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一、重慶考導游證需什么條件
正式導游證,亦即導游證。它是指參加導游人員資格考試并合格,取得導游人員資格證書的人員,經(jīng)與旅行社訂立勞動合同或者在導游服務公司登記,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門頒發(fā)的導游證。持有正式導游證的人員,可以是專職的導游人員,也可以是兼職的導游人員;可以是旅行社的正式員工,也可以是某旅行社聘用人員。但是,持有正式導游證的人員,都必須是經(jīng)過導游人員資格考試并合格,取得導游人員資格證書的人員。臨時導游證。所謂臨時導游證,是指具有特定語種語言能力的人員,雖未取得導游人員資格證書,但因旅行社需要聘請其臨時從事導游活動,由旅行社向省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門申請領取的導游證。由此可見,領取臨時導游證的條件一是具有某種特定語種語言能力;二是旅行社需要聘請其臨時從事導游活動。
遵守憲法,熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有高級中學、中等專業(yè)學?;蛘咭陨蠈W歷,身體健康,具有適應導游需要的知識和語言表達能力的中華人民共和國公民。
一、導游綜合知識:為筆試,主要內(nèi)容為:(1)【旅游方針政策與法規(guī)及每年的時事政治】(2)【導游業(yè)務】(含旅游案例分析)(3)【全國導游基礎知識】和【地方導游基礎】(4)【漢語言文學基礎】(北京與湖南的考生須考)(5)【導游外語】(外語類考生須考,國語類考生不用考)
二、導游服務能力:為現(xiàn)場考試,即口試,主要內(nèi)容為:(1)【導游講解能力】;(2)【導游規(guī)范服務能力】;(3)【導游特殊問題處理及應變能力】;外語類考生須用所報考語種的語言進行"導游服務能力"一科考試,并加試口譯(中譯外和外譯中)。
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筆試教材:【全國導游基礎】【導游業(yè)務】【旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德】【地方導游基礎知識】參考書:【旅游案例分析】口試教材:【地方的旅游景點導游詞】【導游規(guī)范服務】【導游應變能力及應急事件處理】
由各省結(jié)合自身情況自定??荚囈话阍?0月至12月間,象廣東省去年就考了倆次,所以考生要向當?shù)芈糜尉謫柷宄竺涂荚嚨臅r間。
六、報名時間由各省結(jié)合自身情況自定。報名一般在每年的六月至九月。
凡符合報名條件者均可直接到所在地旅游局招考辦報名,報名程序如下: 1.由報名人員向旅游局導考辦索取并認真填寫《全國導游人員資格考試報名表》 2.由考生所在單位人事部門(待業(yè)人員由街道辦事外)考核合格,簽署意見并蓋章 3.報名人員須出示身份證,并提供學歷證明的復印件,同時查驗意見并蓋章。 4.報名人員須提供區(qū),縣一級醫(yī)院出具的近期健康狀況證明并納有關費用。 5.為適應人才流動的新形勢,酌情允許符合條件的考生在非戶口所在地參加導游資格考試。此類考生在報名時,應提供“暫住證”,并由現(xiàn)工作單位出具體證明信和考試意見;在非戶口所在地無工作單位者不得報名。 6.已取得《導游資格證書》(限國際社證書)申請加試其他語種考生的報名程序與新考生相同。
考生每人須準備兩張(等級考試三張)一寸免冠,正面,彩色照片,貼于報名表和準考證上。
依據(jù)《導游人員管理條例》規(guī)定,導游證可分為正式導游證和臨時導游證兩種:(1)正式導游證,亦即導游證。它是指參加導游人員資格考試并合格,取得導游人員資格證書的人員,經(jīng)與旅行社訂立勞動合同或者在導游服務公司登記,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門頒發(fā)的導游證。持有正式導游證的人員,可以是專職的導游人員,也可以是兼職的導游人員;可以是旅行社的正式員工,也可以是某旅行社聘用人員。但是,持有正式導游證的人員,都必須是經(jīng)過導游人員資格考試并合格,取得導游人員資格證書的人員。
(2)臨時導游證。所謂臨時導游證,是指具有特定語種語言能力的人員,雖未取得導游人員資格證書,但因旅行社需要聘請其臨時從事導游活動,由旅行社向省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門申請領取的導游證。由此可見,領取臨時導游證的條件一是具有某種特定語種語言能力;二是旅行社需要聘請其臨時從事導游活動
導游證的有效期限為3年,應當在有效期限屆滿3個月前,向省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門申請辦理換發(fā)導游證手續(xù)。
1,導游員等級考試進行初級考評,中級考試和高級考試
2,凡符合《導游員職業(yè)等級標準》者均可直接或由所在旅行社統(tǒng)一組織到旅游局導考辦報名,已取得《導游資格證書》一年以上者可報初級導游員;已取得《初級導游證》兩年以上者可報中級導游員;《高級導游證》考試不定期進行。
二、重慶地區(qū)如何考取導游證重慶公雞導游
導游證一般分為國導證,省導證,地方導游證,這幾個證,從先往后先難后易。國導證最難考,不過國導考到手了在全國所有的地方都是通用的,所以還是建議考國導。
只要是高中及同等訴中專或是職高畢業(yè)就能考.不過現(xiàn)在不同的地方好像有些不同的規(guī)定吧.要看你所在的地區(qū).
導游證的題目也是各個省自己出的,雖說是國導也要專業(yè)考所在省的部分知道.
現(xiàn)在大概都考三門:基礎知道(這個是兩本書的:全國的和所在省的)、導游業(yè)務、現(xiàn)場導游(這個會提前告訴一定量的景點,在現(xiàn)場抽題)
如果真的要考,就要先要當?shù)氐穆糜尉窒旅娴囊粋€部門——旅游培訓中心打聽一下。各地的報名費用和考試時間都不一樣。不過導游證報名費都不低,要到500上下吧。再去培訓中心買書和大綱。
一句話,只要把3本書都背完了,還有所有的景點導游辭都背了就能過。不過也不是一件簡單的事。你至少要保證你的記憶力不差還有你對歷史地理這些東西不反感,這些是首要的。你要準備一個月的時間要天天看書,(個人情況不定)。如果你本來史地知識就很好那就太好了。你會輕松很多。
6、還有一點就是很多人的誤會,因為我們常說考導游證,但是我們考到的并不是導游證,只是導游人員資格證,但必要有了這個證才能去通過旅行社向當?shù)芈糜尉稚暾垖в巫C。這是一個過程了,就是說你考試之后一定要跟一家旅行社簽了合同才可能拿到導游證。
■導游資格證考試報名條件、時間與要求■
遵守憲法,熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有高級中學、中等專業(yè)學校或者以上學歷,身體健康,具有適應導游需要的知識和語言表達能力的中華人民共和國公民。
(1)【旅游方針政策與法規(guī)及每年的時事政治】
(2)【導游業(yè)務】(含旅游案例分析)
(3)【全國導游基礎知識】和【地方導游基礎】
(4)【漢語言文學基礎】(北京與湖南的考生須考)
(5)【導游外語】(外語類考生須考,國語類考生不用考)
二、導游服務能力:為現(xiàn)場考試,即口試,
(3)【導游特殊問題處理及應變能力】
外語類考生須用所報考語種的語言進行"導游服務能力"一科考試,并加試口譯(中譯外和外譯中)。
由各省結(jié)合自身情況自定。報名一般在每年的六月至九月,考試一般在10月至12月間,象廣東省去年就考了倆次,所以考生要向當?shù)芈糜尉謫柷宄竺涂荚嚨臅r間。
【導游應變能力及應急事件處理】
三、重慶旅游學校有什么專業(yè)
重慶旅游職業(yè)學校的專業(yè)有導游、旅游管理、智慧景區(qū)開發(fā)與管理等。
重慶旅游職業(yè)學校導游專業(yè)是培養(yǎng)具備扎實的旅游知識和專業(yè)技能的導游人才的專業(yè)。學校注重理論與實踐相結(jié)合的教學模式,通過豐富多樣的實踐教學活動,使學生能夠熟悉重慶的旅游資源、歷史文化和地理環(huán)境,并掌握導游服務的基本技能。
在導游專業(yè)的學習過程中,學生將學習旅游學基礎理論、旅游管理、旅游地理、旅游心理學等相關課程,培養(yǎng)學生對旅游行業(yè)的全面了解和把握。同時,學生還將進行實地考察、實習實訓、模擬導游等實踐活動,提高導游服務能力和溝通表達能力。重慶西語導游
畢業(yè)后,學生將具備成為一名優(yōu)秀導游的能力和素質(zhì)。他們可以在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等旅游相關企事業(yè)單位從事導游工作,為游客提供專業(yè)的導游服務。同時,他們還可以選擇自主創(chuàng)業(yè),開展個人導游服務,為游客提供個性化的旅游體驗。
重慶旅游職業(yè)學校的旅游管理專業(yè)是一門以培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)知識和技能的專門人才為目標的學科。該專業(yè)致力于讓學生了解旅游行業(yè)的運作機制和管理理論,培養(yǎng)學生具備旅游企業(yè)管理、旅游資源開發(fā)與管理、旅游市場營銷等方面的能力。
在學習過程中,學生將接觸到旅游企業(yè)管理的各個方面,包括旅游規(guī)劃、旅游資源開發(fā)與管理、旅游市場營銷、旅游運營管理等。通過理論學習和實踐操作,學生將掌握旅游企業(yè)管理的核心知識和技能,為將來從事旅游行業(yè)提供良好的基礎。
此外,學生還將學習旅游行業(yè)的專業(yè)知識,如旅游地理、旅游心理學、旅游法規(guī)等。通過這些課程的學習,學生將了解旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,為將來從事旅游管理工作做好準備。
重慶旅游職業(yè)學校的智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)致力于培養(yǎng)具備智慧景區(qū)開發(fā)和管理能力的專業(yè)人才。該專業(yè)主要包括智慧景區(qū)規(guī)劃設計、智慧景區(qū)信息技術應用、智慧景區(qū)運營管理等方面的知識和技能培養(yǎng)。
在智慧景區(qū)規(guī)劃設計方面,學生將學習景區(qū)規(guī)劃原理、景區(qū)規(guī)劃設計方法和技術等,通過實踐項目學習實際案例,培養(yǎng)學生的設計能力和創(chuàng)新思維。
在智慧景區(qū)信息技術應用方面,學生將學習數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化等技術在景區(qū)管理中的應用,包括智慧導游、智慧票務、智慧安防等,培養(yǎng)學生的信息技術應用能力。
