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重慶模擬導游實訓部分(模擬導游實訓課)

重慶旅游A 2024-05-05 2
重慶模擬導游實訓部分(模擬導游實訓課)摘要: 本文目錄實訓條件優(yōu)越模擬導游實訓室的建設(shè)與物品配備一、實訓條件優(yōu)越一般師范生學校都會安排畢業(yè)前的實習單位,但是大多數(shù)學校都不重視實習生內(nèi),學生容也都去聽幾天課也就半途而廢了,所以建...

本文目錄

  1. 實訓條件優(yōu)越
  2. 模擬導游實訓室的建設(shè)與物品配備

一、實訓條件優(yōu)越

一般師范生學校都會安排畢業(yè)前的實習單位,但是大多數(shù)學校都不重視實習生內(nèi),學生容也都去聽幾天課也就半途而廢了,所以建議你要是有條件的話自己找一個實習學校,這樣針對性強,有任何問題可以直接和老師交流。

一般實習也就是聽課,講課的機會是很難得的,但是即使是這樣,也要把我聽課的機會,因為理論和實踐畢竟有差別,即使不上課,建議你每天也要認真看教材,備課,填寫教案,然后看老師的課和你預(yù)想的課有什么不同,無論是在時間的分配上,還是教學方式方法上,讓后定期總結(jié),寫下心得,當然也要努力爭取上課的機會,哪怕只是練習課也好,因為只有占到講臺上,你才能深刻的體會到自己的角色和責任。

如果你的理想就是當一名教師的話,那么你就一定要堅持,因為你在實習中所學到的知識,在你以后考教師編制的時候,特別是面試的時候,會大有用處。

我想應(yīng)聘實訓指導教師要具備什么學歷

你是去某家中等職業(yè)學校應(yīng)聘嗎?如果是,以下條件是必須的:

一、學歷內(nèi)。教師法里要求至容少是專科學歷。對年輕人多要求本科。對某些工種的老師傅、工藝傳承人等,只能放寬要求。

二、技能資格證書。在動手操作能力上,要求技能等級高級以上。技師、高級技師更好。

三、教師資格證書。教師資格證要中等職業(yè)技術(shù)學校的。若是中小學的,還得重新考。如果沒有,可以入職后再考。如果你入職后一直沒有,你的職稱就評聘不上,工資也就上不去。

建議:現(xiàn)在應(yīng)聘中職教師競爭激烈,各校門檻提高。所以要注意詳細咨詢應(yīng)聘條件和流程。

教學實習(含專業(yè)周)是根據(jù)教學計劃和大綱規(guī)定的要求和課題,對學生進行基本技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié),一般在校內(nèi)實習基地完成。重慶英語導游

重慶模擬導游實訓部分(模擬導游實訓課)

生產(chǎn)實習是一種綜合性實習,要求學生運用所學的專業(yè)理論知識、基本技能,分析和解決生產(chǎn)及管理工作的各種實際問題。并通過生產(chǎn)實踐獲得一定的專業(yè)操作技能和管理知識,形成初步的職業(yè)綜合能力。

根據(jù)我校實際情況,對實習的具體要求如下:

(1)教務(wù)科提前一學期負責組織有關(guān)教研組根據(jù)教學計劃選用或編寫實習大綱和指導書。凡編寫的實習大綱或指導書需按照有關(guān)程序報批,經(jīng)審批的大綱和指導書才能投入使用。

(2)凡教學計劃規(guī)定的實習項目、內(nèi)容及時間,都必須嚴格按照教學計劃和實習大綱的要求進行。

(3)教務(wù)科應(yīng)督促有關(guān)教研組在每學期開學前(校內(nèi)實習)或?qū)嵙暻叭埽ㄐM鈱嵙暎┲贫▽嵙曈媱?。其?nèi)容包括:實習目的,任務(wù),地點,時間安排,主要內(nèi)容,實習的組織與輪換,指導教師的分工與安排,對學生的具體要求(作息時間、勞動紀律、安全生產(chǎn)、實習筆(日)記、實習報告等),實習考核辦法和評分標準等。

(4)實習結(jié)束時,指導教師應(yīng)指導學生按照統(tǒng)一格式和要求寫出實習報告。

(5)實習結(jié)束后一周內(nèi),實訓指導教師應(yīng)寫出實訓總結(jié)連同學生實訓成績報告表、成績分析表交至各教務(wù)科備查、存檔。

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)需要什么實訓條件

實訓內(nèi)容和步驟: 1、研究課題的選擇:根據(jù)實習所從事的行業(yè)選擇相關(guān)課回題作為研究的主題。 2、資料答的收集:利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、專業(yè)雜志等手段收集相關(guān)國內(nèi)商業(yè)銀行個人金融產(chǎn)品的資料。 3、撰寫分析報告大綱:對資料進行分析、整理。

重慶旅游職業(yè)學院學生實訓條件怎么樣

學校實習實訓條件優(yōu)越,有酒店實訓樓、3D模擬導游實訓室、中西餐實訓室、酒吧、酒窖、糕內(nèi)點容間、園林實訓室、茶文化室、茶藝室等校內(nèi)實訓場所,并與重慶旅投集團、浙江宋城集團、湖南張家界景區(qū)等60余家旅游企業(yè)開展深度校企合作,建立了多個校外實訓基地。

校內(nèi)生產(chǎn)性實訓需要滿足什么條件

根據(jù)、湖南省教育復廳關(guān)于加強學生頂崗制實習管理的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教學工作實際,為加強對頂崗實習的管理,全面提高學校教育教學質(zhì)量和教學管理水平,確保專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本實施細則。

本細則適用于連續(xù)2個月以上的“2+1”模式頂崗實習和假期超過1個月的頂崗實習的管理。

頂崗實習是在學生完成了校內(nèi)專業(yè)知識學習和基本實踐技能訓練的基礎(chǔ)上開展的系統(tǒng)性專業(yè)實習,其目的是依照教職成[2009]2號文件與教職成[2007]4號文件的精神,進一步加強和推進校外頂崗實習力度,使校內(nèi)生產(chǎn)性實訓、校外頂崗實習比例逐步加大,促使學生認識社會,熟悉自己將要從事的行業(yè)、的工作氛圍,有效加強學生專業(yè)技能的訓練,提高學生的實際工作能力。

頂崗實習應(yīng)盡可能在相對集中的實習、實訓基地完成;參加頂崗實習的學生,實習前均須由實習單位和學校、學生監(jiān)護人和學?;蛘邔嵙晢挝?、學校、學生監(jiān)護人三方簽訂《學生頂崗實習協(xié)議》,明確各自的權(quán)利和義務(wù),保障學生頂崗實習安全、順利地進行。

重慶長壽的??圃盒V挥幸凰貞c化工職業(yè)學院。

重慶化工職業(yè)學院,位于重慶市,公辦高校,教育部代碼14315。創(chuàng)建于1964年,是經(jīng)重慶市人民***批準設(shè)立、國家教育部備案同意,重慶市教育委員會主管,重慶市教育委員會與重慶市經(jīng)濟和信息化委員會共建的公辦普通高等職業(yè)學院。

有江北觀音橋校區(qū)和長壽新校區(qū)兩個校區(qū)。江北觀音橋校區(qū)地處重慶江北區(qū)觀音橋商圈;長壽新校區(qū)坐落在長壽風景名勝菩提山麓。

學院具備完善的實習實訓條件,有校內(nèi)實訓基地38個,實驗實訓設(shè)備價值3100多萬元,實訓場地6萬余平方米,可滿足各專業(yè)學生實訓實習所需,被中國石化聯(lián)合會、中國化工教育協(xié)會評為“全國示范性實訓基地”。

重慶化工職業(yè)學院具備完善的實習實訓條件,有校內(nèi)實訓基地38個,實驗實訓設(shè)備價值3100多萬元,實訓場地6萬余平方米,可滿足各專業(yè)學生實訓實習所需,被中國石化聯(lián)合會、中國化工教育協(xié)會評為“全國示范性實訓基地”。

依托大型企事業(yè)單位建立有穩(wěn)定的校外實習基地55個。學院圖書館藏書30余萬冊,數(shù)字資源超過2T,近兩年斥資3000余萬元打造高水準的數(shù)字化校園。

學院設(shè)有化學工程學院、環(huán)境與質(zhì)量檢測學院、制藥工程學院、機械與自動化工程學院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學院、財經(jīng)學院、繼續(xù)教育學院7個二級院系及馬克思主義學院、通識教育學院、軍事體育工作部等教學部門。

有專兼任教師300多人,其中教授、副教授以上高級職稱教師占30%以上,具有研究生以上學歷或碩士以上學位教師占70%以上,“雙師型”教師占專任教師的77%以上。學院教師教學經(jīng)驗豐富,教學手段先進,科研能力突出。

學院有招生專業(yè)近30個,部分專業(yè)與重慶科技學院、重慶工商大學等本科院校聯(lián)合開展“專本銜接”。面向重慶、四川、貴州、云南、新疆等多個省、直轄市、自治區(qū)招生,在校學生7300多人,

學院堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學理念,堅持“工學結(jié)合、校企合作”,積極推進人才培養(yǎng)模式改革,注重教學互動、因材施教,全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2011年,張榮化工分析市級技能專家工作室在學院掛牌成立。

二、模擬導游實訓室的建設(shè)與物品配備

1、導游實訓室是為了培養(yǎng)學生的導游講解技能、技巧而建立的實訓基地重慶找導游。擁有井岡山微縮模型、地圖(中國地圖、江西地圖)、桌椅以及導游用的話筒、導游旗、導游棒等器材設(shè)備。通過該實訓室的鍛煉可以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,特別是語言表達能力,促進學生對專業(yè)知識的學習,對學生今后從事導游工作奠定良好的基礎(chǔ)。導游介紹重慶

2、旅游綜合學訓中心總面積約240m2,購置旅行社配套設(shè)施及多媒體教學設(shè)備,基地包括旅行社前臺訓練區(qū)和景點講解模擬實訓區(qū);模擬旅游大巴車,模擬機場接、送區(qū)。實現(xiàn)了生產(chǎn)性“教學做”一體課的目標。

3、實訓基地主要對學生進行旅行社門市接待、旅游產(chǎn)品營銷、投訴受理等旅行社前臺業(yè)務(wù),景點講解、乘車服務(wù)、沿途講解、旅游團接送服務(wù)等旅游業(yè)務(wù)的訓練。

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