摘要：
本文目錄傳統(tǒng)導游詞與研學導游詞的區(qū)別旅游管理規(guī)劃,研學,導游那個方向好研學團的導游服裝怎么穿重慶旅游職業(yè)學院怎么樣一、傳統(tǒng)導游詞與研學導游詞的區(qū)別... 本文目錄
一、傳統(tǒng)導游詞與研學導游詞的區(qū)別
1、傳統(tǒng)導游詞與研學導游詞的區(qū)別如下：
2、一，講述的對象不同：傳統(tǒng)導游詞，的講述對象有小朋友，有老人，有年輕人，也有政府機關(guān)單位的領(lǐng)導或者公司，企業(yè)的員工等等。而研學導游詞的對象是指正在讀書的學生。
3、二，講述的內(nèi)容不同：傳統(tǒng)導游詞里面的內(nèi)容一般是各個不同的旅游景點多的是自然風光，而研學導游詞更多的是關(guān)于研學基地的知識喝教育內(nèi)容。
4、三是出發(fā)點的不同：傳統(tǒng)導游詞，主要的目的是讓游客游覽的更盡興，更開心，而研學導游詞是為了讓學生學到知識，啟發(fā)學生，讓學生在研學活動過程中發(fā)現(xiàn)去思考。
二、旅游管理規(guī)劃,研學,導游那個方向好
旅游管理專業(yè)和導游專業(yè)的區(qū)別主要在于以下幾點：
1、學科建設(shè)，旅游管理首先是所謂的一級專業(yè)，并不是和工商管理平級的一級學科，里面包括旅游管理，酒店管理，會展經(jīng)濟與管理，在這樣的學科體系下，就決定了旅游管理是一門應(yīng)用型學科，國內(nèi)關(guān)于旅游管理的教育起始于上世紀70年代。
2、專業(yè)方向，現(xiàn)在旅游管理下面的方向比較多，一般都是區(qū)域旅游資源開發(fā)與規(guī)劃，旅游者行為，旅游營銷，旅游企業(yè)管理等，導游只能算是旅游管理下面的一個方向，應(yīng)用性極強!
3、國內(nèi)旅游管理幾個高低，按照地域來說，華南的中山大學旅游學院，西北的陜西師范大學，華北的北京第二外國語學院和山東大學，東北的東北財經(jīng)大學，西南的云南大學，中南的湖南師范大學。按照研究方向，旅游資源開發(fā)與規(guī)劃方向是中山大學和北二外，旅游者行為是陜師大和山東大學，旅游營銷是陜師大和北二外，旅游企業(yè)管理是華南理工和北二外，民族旅游是西北師大和云南大學，旅游扶貧旅游形象是浙江大學和中國地質(zhì)大學。
4、學科依托，一般情況下旅游管理都在歷史學和地理學下面設(shè)置，因為按照旅游資源分類，基本可以分為自然旅游資源和人文旅游資源。
旅游管理，包括：旅游企業(yè)管理的基本理論;旅游需求的特點與旅游服務(wù)的組合問題;旅游企業(yè)經(jīng)營管理特點;飯店旅行社企業(yè)集團化經(jīng)營問題;旅游企業(yè)的跨文化管理;旅游服務(wù)文化與倫理;中外旅游企業(yè)管理比較;旅游行業(yè)管理的組織體制與產(chǎn)業(yè)政策，我國旅游行業(yè)管理現(xiàn)狀及體制改革;全球化與旅游企業(yè)經(jīng)營管理等問題。
主要修習課程：《旅游管理學》、《導游業(yè)務(wù)》、《導游基礎(chǔ)知識》、《旅游政策與法規(guī)》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅行社管理》、《餐飲管理》、《前廳與客房管理》、《模擬與現(xiàn)場導游》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游會計》、《酒店管理學》《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發(fā)管理》、《景點規(guī)劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國、地區(qū)概況》《旅游財務(wù)管理》《旅游項目管理》《旅游信息系統(tǒng)》等。
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。
三、研學團的導游服裝怎么穿
1、導游服裝是專門為導游定制的，在導游員崗位上形成的穿著傳統(tǒng)為：男士衣服必有領(lǐng)子，女士衣服必有袖子，所以男導游不能穿圓領(lǐng)汗衫，女導游不能穿吊帶上衣。
2、導游衣著以統(tǒng)一顏色為好，服裝一定簡潔、大方，在導游講解時，不戴飾物為佳，且夏天男導游不應(yīng)穿短褲，女導游不宜穿短裙，男女導游員導游時均不能穿拖鞋、背心。
3、.進入室內(nèi)，男導游員應(yīng)摘帽，男女導游員都應(yīng)脫下大衣、風雨衣，室內(nèi)更不能戴太陽鏡。
四、重慶旅游職業(yè)學院怎么樣
1、重慶旅游職業(yè)學院（Chongqing Vocational Institute of Tourism），位于重慶市，簡稱重慶旅游職院，創(chuàng)辦于2010年，是重慶市人民政府設(shè)立、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是中央專項資金“支持高職學校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目院校。
2、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校、中國自然資源學會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任單位導游講重慶。截至2022年9月，學校校舍面積16萬余平方米；開設(shè)30個專科專業(yè)。
3、有教職工500余人，其中有博士、碩士學位280余人。2010年3月，經(jīng)重慶市人民政府批準設(shè)立；同年4月在教育部備案。2010——2016年，由黔江區(qū)政府代管。2017年1月，學院整體劃轉(zhuǎn)重慶市教委管理。同年，學院接受并順利通過了重慶市高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。
4、2023年3月2日，重慶旅游職業(yè)學院、南充職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合發(fā)起成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈研學旅行職教聯(lián)盟。截至2022年9月，學校設(shè)有8個教學單位，開設(shè)30個?？茖I(yè)。重慶市骨干專業(yè)提升計劃項目：旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)。
5、截至2022年9月，學校酒店管理、旅游管理為市級骨干專業(yè)，工藝美術(shù)品設(shè)計是“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”。導游專業(yè)教學資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學資源庫；旅游管理專業(yè)立項重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項目。
6、《全國導游基礎(chǔ)知識》評為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”；《中國旅游地理》被評為市級重點立項建設(shè)教材。近五年來，學生參加職業(yè)技能大賽獲得國賽一等獎5項、二等獎7項，三等獎15項。
