摘要：
本文目錄對(duì)導(dǎo)游的滿意評(píng)語(yǔ)怎樣寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)如何寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)怎樣給導(dǎo)游寫(xiě)評(píng)語(yǔ)導(dǎo)游詞評(píng)語(yǔ)一、對(duì)導(dǎo)游的滿意評(píng)語(yǔ)... 本文目錄
- 對(duì)導(dǎo)游的滿意評(píng)語(yǔ)
- 怎樣寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)
- 如何寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)
- 怎樣給導(dǎo)游寫(xiě)評(píng)語(yǔ)
- 導(dǎo)游詞評(píng)語(yǔ)
一、對(duì)導(dǎo)游的滿意評(píng)語(yǔ)
1、導(dǎo)游的引導(dǎo)詞設(shè)計(jì)精當(dāng)，真正起到了引領(lǐng)參觀的作用，再加上豐富翔實(shí)的知識(shí)背景，使人有身臨其境的感覺(jué)。
2、多虧了這次導(dǎo)游的服務(wù)，我們玩得很開(kāi)心，導(dǎo)游的講解也非常的有趣。
3、這次運(yùn)氣特好，遇到一個(gè)博學(xué)多才的導(dǎo)游。普通話說(shuō)得好，吐詞清晰，出口成章，一路行來(lái)，聽(tīng)他的解說(shuō)，尤如聽(tīng)著一首優(yōu)美的詩(shī)。
4、導(dǎo)游的講解非常生動(dòng)有趣，讓我們對(duì)這個(gè)地方的歷史和文化有了更深入的了解。
5、導(dǎo)游的講解是我見(jiàn)過(guò)最好的，特別生動(dòng)，讓我感覺(jué)自己好像走進(jìn)了歷史。
6、導(dǎo)游的專業(yè)知識(shí)非常豐富，對(duì)于我們提出的問(wèn)題都能夠給出詳細(xì)的解答。
7、導(dǎo)游的安全意識(shí)非常高，很重視游客們的安全問(wèn)題，讓我們都感覺(jué)非常安心。
8、導(dǎo)游的服務(wù)態(tài)度非常好，對(duì)于游客的需求都能夠及時(shí)滿足。
9、導(dǎo)游的笑容非常溫暖，讓我們感覺(jué)到舒適與溫馨。
10、導(dǎo)游的組織能力非常強(qiáng)，讓我們的旅行特別順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何意外。
二、怎樣寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)
1、今天，我要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的山西。首先，先給大家看幾幅山西景點(diǎn)圖和山西美食圖。這個(gè)是五臺(tái)山，（放圖片）晉中喬家大院，大同云岡石窟，刀削面，莜面栲栳恅
2、提到山西，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是煤，but，我們今天不說(shuō)煤，講一個(gè)可以讓你玩好，同時(shí)又可以吃好的山西。
3、（一）首先，這里是大同云岡石窟九龍壁。。。。。。。
4、到了與之為鄰的呂梁，有聞名全國(guó)的杏花村，你可以嘗到汾酒竹葉青的香醇，
5、醋食愛(ài)好者，盡情的喝山西老陳醋吧，
6、（三）到了晉城運(yùn)城，皇城相府，五老峰，可以享受與之比鄰的河南風(fēng)味，羊肉泡饃等。
7、（四）最后，作為全國(guó)面食的勝地，我不得不講一下我們的面食，山西面食有悠久的歷史，。。。。。。（百度一些）這是刀削面，(附上圖片)這是貓耳朵，這是剔尖兒，等等，自己再加點(diǎn)。
三、如何寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)
1、要寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)，先要明確導(dǎo)游詞的內(nèi)容，如果導(dǎo)游詞不符合你的文案要求，那么就要委婉地寫(xiě)出來(lái)，然后指出導(dǎo)游詞的缺陷；如果導(dǎo)游詞符合你的文案要求，那么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)就多一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
2、導(dǎo)游詞最重要是突出旅游地點(diǎn)的特征，以此來(lái)吸引游客的注意和興趣，因此對(duì)待導(dǎo)游詞一定要認(rèn)真，所以寫(xiě)導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)更加不能馬虎對(duì)待。
3、導(dǎo)游詞的評(píng)語(yǔ)最終決定導(dǎo)游詞是否應(yīng)該修改和使用，所以評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容不能太單薄，盡量地針對(duì)導(dǎo)游語(yǔ)進(jìn)行分析，指出導(dǎo)游語(yǔ)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。
四、怎樣給導(dǎo)游寫(xiě)評(píng)語(yǔ)
1、跟著旅行社外出已經(jīng)成了習(xí)慣，但這次運(yùn)氣特好，遇到一個(gè)博學(xué)多才的導(dǎo)游。普通話說(shuō)得好，吐詞清晰，出口成章，一路行來(lái)，聽(tīng)他的解說(shuō)，尤如聽(tīng)著一首優(yōu)美的詩(shī)，一首抒情的曲。
2、導(dǎo)游，是我在旅行中最?lèi)?ài)跟著的人，愛(ài)聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)在電腦上查不到的東西，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)一說(shuō)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣風(fēng)土人情，每當(dāng)聽(tīng)到?jīng)]聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，就是一大收獲，從而喜不自禁！這次與導(dǎo)游的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，他站在車(chē)前，我躺在車(chē)后，一直是聽(tīng)，閉目聽(tīng)說(shuō)，久聞其聲而未聞其人。直到下來(lái)才見(jiàn)到他，一個(gè)三十出頭的小伙子，五官清秀，很儒雅。戴著厚厚的鏡片，讀旅客名單時(shí)眼睛離紙張很近，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)滑稽，但一離開(kāi)紙張，立刻風(fēng)生水起，靈動(dòng)得很。
3、可敬的導(dǎo)游員哪！我們知道：你所有的付出是為了我們的旅程更加豐富、假期過(guò)得更好。你的語(yǔ)言，能使河流增添色彩；你的敘說(shuō)，更讓山林美麗妖嬈；你的講解，會(huì)使草原充滿生機(jī)；你的傾訴，更讓我們了解了中華五千年?duì)N爛文化的真諦。
4、在你的引導(dǎo)下，我們飽覽了祖國(guó)河山的秀麗景色，享受了大自然母親的無(wú)限關(guān)愛(ài)；你的努力，換來(lái)了我們的陣陣掌聲，你的服務(wù)，讓我們大家為你齊聲喝彩。而你面對(duì)這些還是微微一笑對(duì)我們講：大家的滿意就是我的心愿，你們的掌聲就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)?，我是?dǎo)游員，為人民服務(wù)就是我最崇高的理想。
5、這個(gè)導(dǎo)游風(fēng)趣異常，解說(shuō)完畢，然后不請(qǐng)自來(lái)，說(shuō)是為大家唱首歌，然后清唱一首《讓淚化著相思雨》，我敢打睹，絕不遜色于任何一個(gè)歌星！他的博學(xué)他的多才多藝，給我留下了深刻的印象。一個(gè)人能把副業(yè)經(jīng)營(yíng)得如此出色，那么他的主業(yè)會(huì)差嗎？一定更出色！遇到這樣的導(dǎo)游是我的福氣是我的運(yùn)氣，為我的安徽之旅添上了精彩的一筆！
6、最近，我去海南旅游了一趟，二十多歲的導(dǎo)游小紅給我留下了深刻的印象。小紅一上車(chē)就說(shuō)：“感謝你們來(lái)海南旅游。你們?cè)诤Ｄ系南M(fèi)，就是對(duì)海南經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。我代表海南800萬(wàn)人民，感謝你們?！闭f(shuō)完，她深深地鞠了一躬，我看不出半點(diǎn)矯情。
最近，我去海南旅游了一趟，二十多歲的導(dǎo)游小紅給我留下了深刻的印象。小紅一上車(chē)就說(shuō)：“感謝你們來(lái)海南旅游。你們?cè)诤Ｄ系南M(fèi)，就是對(duì)海南經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。我代表海南800萬(wàn)人民，感謝你們?！闭f(shuō)完，她深深地鞠了一躬，我看不出半點(diǎn)矯情。
五、導(dǎo)游詞評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到評(píng)語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)感到非?？鄲腊?，以下是我?guī)痛蠹艺淼膶?dǎo)游詞評(píng)語(yǔ)錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、語(yǔ)言生動(dòng)、表述清楚。讓人感覺(jué)好象已經(jīng)坐在了1980號(hào)車(chē)上，和你一起游覽、參觀這氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣。
2、導(dǎo)游的引導(dǎo)詞設(shè)計(jì)精當(dāng)，真正起到了引領(lǐng)參觀的作用。再加上豐富翔實(shí)的資料，使人有身臨其境的感覺(jué)。尤其是最后一段，更突顯了導(dǎo)游的身份和作用。
3、作者能夠用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言概括桂林山水的風(fēng)景特點(diǎn)，吸引游客的注意力與好奇心，并且能夠用親切的話語(yǔ)拉近自己與游客的距離，用委婉的語(yǔ)言向游客提出要求。
4、首先點(diǎn)明介紹的對(duì)象，然后選取最有特色的內(nèi)容有序地介紹。要寫(xiě)清參觀順序，猶如帶領(lǐng)讀者一同去參觀。介紹時(shí)不必面面俱到，選取最有特色的內(nèi)容寫(xiě)，使大家產(chǎn)生向往之情。
5、真實(shí)、貼切、自然地將自己的感情融入到導(dǎo)游詞中。還可將風(fēng)俗人情、民間傳說(shuō)及文人詩(shī)句引入文中，多層次、多側(cè)面地解說(shuō)，使文章情趣濃烈、感染力強(qiáng)。
6、交待清楚游覽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)身邊文物的重要性。
7、小作者按照行蹤的順序，向讀者介紹了麗江別具一格的建筑，流遍全城的玉泉水、古樸的石拱橋等，條理清晰，感染力強(qiáng)，令人神往。
8、你真是一位出色的導(dǎo)游，語(yǔ)言流暢，景物介紹得清楚。
9、從吸引度，趣味度，語(yǔ)言美度，宣傳度方面來(lái)看，當(dāng)然最重要的還是游客的滿意度。作文語(yǔ)言符合導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，介紹的.準(zhǔn)確，生動(dòng)。包含關(guān)于長(zhǎng)城的各方面、資料。語(yǔ)言親切、自然是一篇較好的導(dǎo)游詞。
1、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果……
2、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
3、……以……開(kāi)頭，較有新意、前因后果娓娓道來(lái)。
4、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。
5、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
6、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
7、開(kāi)頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
9、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。
11、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；
12、……對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
13、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
15、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。
17、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。
19、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。桂林地陪導(dǎo)游
20、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
21、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
22、外形描寫(xiě)十分有趣，突出了……的可愛(ài)、介紹中融入了自己的思想，有感染力。
23、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。
24、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
25、這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
26、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了……的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大，表現(xiàn)……
27、比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
28、……和……形成鮮明對(duì)比，突出……
29、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。
30、這是一篇描寫(xiě)頤和園的導(dǎo)游詞，文章以我們的行蹤為主線，全文圍繞“頤和園的長(zhǎng)廊、湖中島、十七孔橋”進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。最后不忘提醒人們注意環(huán)境衛(wèi)生。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
