本文作者:桂林旅游A

桂林導(dǎo)游在講故事(桂林導(dǎo)游講解)

桂林導(dǎo)游在講故事(桂林導(dǎo)游講解)摘要: 本文目錄導(dǎo)游詞的格式及寫法導(dǎo)游講故事時(shí)應(yīng)注意什么一、導(dǎo)游詞的格式及寫法導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。下面我為大家整理了導(dǎo)游詞的格式和寫法,...

本文目錄

  1. 導(dǎo)游詞的格式及寫法
  2. 導(dǎo)游講故事時(shí)應(yīng)注意什么

一、導(dǎo)游詞的格式及寫法

導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。下面我為大家整理了導(dǎo)游詞的格式和寫法,一起來看看吧:

導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文兩部分組成。

標(biāo)題有三種有法:第一種是直接以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡為標(biāo)題,如《南京市》、《故宮博物院》。第二種是以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡加“簡介”、“介紹”為標(biāo)題,如《桂林市簡介》、《蘇州園林介紹》。第三種是文章標(biāo)題法,如《中華文化瑰寶一一莫高窟》。

導(dǎo)游詞的正文寫法因內(nèi)容不同而各有差異。如果是介紹一座城市,可以先做總體介紹,再做具體介紹,包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點(diǎn)、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古跡,則要突出其主要特點(diǎn),包括有關(guān)建筑的特點(diǎn)及其歷史,有關(guān)的傳說故事等。

1.要寫出每一個(gè)景觀的特色,讓旅游者把握游覽對象的獨(dú)特風(fēng)韻,做到身臨其境。

2.要生動(dòng)、形象,有感染力,從而激發(fā)旅游者的游興。

3.要層次分明,敘述清晰。對方可能不了解的情況,要著重介紹。

一、導(dǎo)游詞的特點(diǎn):三性三化三感

1、真實(shí)性;2、生動(dòng)性;3、針對性

1、知識(shí)化;2、規(guī)范化;3、口語化

雖然書面導(dǎo)游詞沒有直接面對游客及景觀,但它模擬現(xiàn)場導(dǎo)游的場景,創(chuàng)作者把自己比作導(dǎo)游,設(shè)想正帶領(lǐng)游客游覽。因此導(dǎo)游詞是循游覽線路層層展開的,而且為增加現(xiàn)場感,多以第一人稱的方式寫作。在修辭方面,多用設(shè)問、反問等手法,仿佛游客就在眼前,造成很強(qiáng)烈的臨場效果。

導(dǎo)游詞的寫作目的有兩方面,一是作為導(dǎo)游員實(shí)際講解的參考,二是作為游客了解某一景點(diǎn)或某一旅游目的地的資料。由于上述兩個(gè)目的,導(dǎo)游詞對每一個(gè)景點(diǎn)都提供翔實(shí)的.資料,從各個(gè)方面加以講述,導(dǎo)游員讀了以后,經(jīng)過加工就能成為自己導(dǎo)游口頭講解的內(nèi)容,而游客讀了,就能對此景點(diǎn)或旅游目的地有詳盡的了解。因此,導(dǎo)游詞有很強(qiáng)的實(shí)用性。

導(dǎo)游詞既有說明性的特點(diǎn),也有欣賞性的特點(diǎn),因此,導(dǎo)游詞是綜合性的。在一篇導(dǎo)游詞中,會(huì)用到自然科學(xué)知識(shí),如地質(zhì)成因、動(dòng)植物學(xué)知識(shí)、力學(xué)原理等;還會(huì)用到社會(huì)科學(xué)知識(shí),如宗教常識(shí)、哲學(xué)美學(xué)知識(shí)、詩辭歌賦、中外文學(xué)等;另外,建筑、園林、書法、繪畫等,都會(huì)有所涉獵。一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞往往綜合了各個(gè)學(xué)科門類,多角度多層面對景點(diǎn)加以敘述,給閱讀者全方位的信息。

導(dǎo)游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評說,幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。

傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長知識(shí)。

導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。

此外,導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用

導(dǎo)游詞由標(biāo)題、前言、總述、分述和結(jié)尾五部分組成。

前言部分一般寫導(dǎo)游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎,自我介紹,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)開始。

總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價(jià)值,對所要游覽的內(nèi)容作總結(jié)性的介紹。

這段總述向旅游者介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數(shù)及其建筑。這樣的總述使旅游者不僅對故宮有了基本了解,而且深切感受到參觀游覽的重要意義。

分述部分是對旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述。按照游覽的先后順序,對景觀一一加以解說。

分述部分是對旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述。按照游覽路線的先后順序,對景觀一一加以解說。

在游覽結(jié)束后,對游覽的內(nèi)容做一小結(jié),如有未到之處可做一簡要說明,最后,對旅游者的合作表示感謝,請留下寶貴意見,并表示祝福與告別。

1、挖掘景觀的深層內(nèi)涵;2、突出景物的個(gè)性特點(diǎn)

3、注重語言的生動(dòng)幽默;4、運(yùn)用有趣的故事傳說

3.結(jié)構(gòu)層次不清楚,邏輯性不強(qiáng),條理不清晰。

4.導(dǎo)游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;

5.應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語等?

6.沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系,講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

二、導(dǎo)游講故事時(shí)應(yīng)注意什么

1、游詞是游覽時(shí)的講解詞,是為口頭表達(dá)而寫的,因此語言要生動(dòng)、形象、富有感染力.寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:

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2、一、注重知識(shí)性.當(dāng)你選定要寫的對象后,首先要收集資料.可以搜集旅游景點(diǎn)的門票或查閱旅游手冊,看看上面的簡介,也可以上網(wǎng)查詢.只有掌握了你所要“講解”的對象(景區(qū)或景點(diǎn))的相關(guān)資料,才能考慮“導(dǎo)游詞”寫什么.例文寫的是《萬里長城導(dǎo)游詞》,如果作者不知道長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān);不知道長城有多長;不知道“_望口”、“射擊口”的作用和相關(guān)的歷史知識(shí);不知道孟姜女的傳說,那么,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難.桂林導(dǎo)游報(bào)名

3、二、增強(qiáng)趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導(dǎo)游詞時(shí),可以巧妙地引用這些資料,以增強(qiáng)文章的趣味性.不過,引用時(shí),一定要自然,不可牽強(qiáng)附會(huì),更不能胡編亂造.在例文中,小作者看似不經(jīng)意地用一句“您知道嗎?長城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時(shí)能充滿感情,一定會(huì)很吸引人的.最后,以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結(jié),既增強(qiáng)了文章的趣味性,又給聽者以親切之感.

4、三、講究口語化.寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動(dòng)形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時(shí),要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕松.

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