摘要：
本文目錄黃姚古鎮(zhèn)導(dǎo)游詞導(dǎo)游詞的格式及寫法導(dǎo)游講故事時應(yīng)注意什么一、黃姚古鎮(zhèn)導(dǎo)游詞寫作思路：習(xí)慣用語+概括介紹+重點講解+結(jié)束語... 本文目錄
一、黃姚古鎮(zhèn)導(dǎo)游詞
寫作思路：習(xí)慣用語+概括介紹+重點講解+結(jié)束語
大家好!歡迎諸位來黃姚古鎮(zhèn)參觀游覽。我是大家本次導(dǎo)游，愿我們相處愉快。
黃姚古鎮(zhèn)方圓3.6公里，屬喀斯特地貌。發(fā)祥于宋朝年間，有著近1000年歷史。自然景觀有八大景二十四小景；保存有寺觀廟祠20多座，亭臺樓閣10多處，多為明清建筑。黃姚古鎮(zhèn)2007年被國家文物局列為第三批“中國歷史文化名鎮(zhèn)”；2009年被國家旅游局批準為4A景區(qū)。
黃姚古鎮(zhèn)東部姚江兩岸是古鎮(zhèn)的主要生活和公共娛樂區(qū)，姚江以西，興寧河以北，小珠江以南地區(qū)是商業(yè)區(qū)。古鎮(zhèn)由龍畔街、中興街、商業(yè)街區(qū)三塊自成防御體系的建筑群組成。這三處建筑群又通過橋梁、寨墻、門樓巧妙地連接在一起，形成一個整體。
下面的時間，請大家自己游覽觀光。提醒大家千萬要注意安全，不要獨自一人行走，要三五成群結(jié)伴而行，另外請不要隨地亂扔垃圾，做一個文明游客，為我們的世界遺產(chǎn)增添光彩!祝大家玩得開心，玩得盡興。再見!
各位朋友，咱們的行程馬上就要結(jié)束了。大家的熱情給我留下了深刻的印象，同時，也希望我的服務(wù)能夠給大家留下一絲美好的回憶。
2、導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠。
3、結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。
5、應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語，同時要注意與游客進行交流，盡量有互動節(jié)目。
6、沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。
二、導(dǎo)游詞的格式及寫法
導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。下面我為大家整理了導(dǎo)游詞的格式和寫法，一起來看看吧：
導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)由標題、正文兩部分組成。
標題有三種有法：第一種是直接以被介紹的地點、景物和古跡為標題，如《南京市》、《故宮博物院》。第二種是以被介紹的地點、景物和古跡加“簡介”、“介紹”為標題，如《桂林市簡介》、《蘇州園林介紹》。第三種是文章標題法，如《中華文化瑰寶一一莫高窟》。
導(dǎo)游詞的正文寫法因內(nèi)容不同而各有差異。如果是介紹一座城市，可以先做總體介紹，再做具體介紹，包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古跡，則要突出其主要特點，包括有關(guān)建筑的特點及其歷史，有關(guān)的傳說故事等。
1.要寫出每一個景觀的特色，讓旅游者把握游覽對象的獨特風(fēng)韻，做到身臨其境。
2.要生動、形象，有感染力，從而激發(fā)旅游者的游興。
3.要層次分明，敘述清晰。對方可能不了解的情況，要著重介紹。
一、導(dǎo)游詞的特點：三性三化三感
桂林金牌導(dǎo)游名單)" title="桂林導(dǎo)游在講故事(桂林金牌導(dǎo)游名單)" >
1、真實性;2、生動性;3、針對性
1、知識化;2、規(guī)范化;3、口語化
雖然書面導(dǎo)游詞沒有直接面對游客及景觀，但它模擬現(xiàn)場導(dǎo)游的場景，創(chuàng)作者把自己比作導(dǎo)游，設(shè)想正帶領(lǐng)游客游覽。因此導(dǎo)游詞是循游覽線路層層展開的，而且為增加現(xiàn)場感，多以第一人稱的方式寫作。在修辭方面，多用設(shè)問、反問等手法，仿佛游客就在眼前，造成很強烈的臨場效果。
導(dǎo)游詞的寫作目的有兩方面，一是作為導(dǎo)游員實際講解的參考，二是作為游客了解某一景點或某一旅游目的地的資料。由于上述兩個目的，導(dǎo)游詞對每一個景點都提供翔實的.資料，從各個方面加以講述，導(dǎo)游員讀了以后，經(jīng)過加工就能成為自己導(dǎo)游口頭講解的內(nèi)容，而游客讀了，就能對此景點或旅游目的地有詳盡的了解。因此，導(dǎo)游詞有很強的實用性。
導(dǎo)游詞既有說明性的特點，也有欣賞性的特點，因此，導(dǎo)游詞是綜合性的。在一篇導(dǎo)游詞中，會用到自然科學(xué)知識，如地質(zhì)成因、動植物學(xué)知識、力學(xué)原理等;還會用到社會科學(xué)知識，如宗教常識、哲學(xué)美學(xué)知識、詩辭歌賦、中外文學(xué)等;另外，建筑、園林、書法、繪畫等，都會有所涉獵。一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞往往綜合了各個學(xué)科門類，多角度多層面對景點加以敘述，給閱讀者全方位的信息。
導(dǎo)游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。
傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長知識。桂林渣導(dǎo)游
導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。
此外，導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用
導(dǎo)游詞由標題、前言、總述、分述和結(jié)尾五部分組成。
前言部分一般寫導(dǎo)游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎，自我介紹，實質(zhì)上是一個開始。
總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價值，對所要游覽的內(nèi)容作總結(jié)性的介紹。
這段總述向旅游者介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數(shù)及其建筑。這樣的總述使旅游者不僅對故宮有了基本了解，而且深切感受到參觀游覽的重要意義。
分述部分是對旅游者游覽的景觀進行分別陳述。按照游覽的先后順序，對景觀一一加以解說。
分述部分是對旅游者游覽的景觀進行分別陳述。按照游覽路線的先后順序，對景觀一一加以解說。
在游覽結(jié)束后，對游覽的內(nèi)容做一小結(jié)，如有未到之處可做一簡要說明，最后，對旅游者的合作表示感謝，請留下寶貴意見，并表示祝福與告別。
1、挖掘景觀的深層內(nèi)涵;2、突出景物的個性特點
3、注重語言的生動幽默;4、運用有趣的故事傳說
3.結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。
4.導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;
5.應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語等?
6.沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。
三、導(dǎo)游講故事時應(yīng)注意什么
1、游詞是游覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此語言要生動、形象、富有感染力.寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意以下幾個問題：
2、一、注重知識性.當你選定要寫的對象后,首先要收集資料.可以搜集旅游景點的門票或查閱旅游手冊,看看上面的簡介,也可以上網(wǎng)查詢.只有掌握了你所要“講解”的對象（景區(qū)或景點）的相關(guān)資料,才能考慮“導(dǎo)游詞”寫什么.例文寫的是《萬里長城導(dǎo)游詞》,如果作者不知道長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)；不知道長城有多長；不知道“_望口”、“射擊口”的作用和相關(guān)的歷史知識；不知道孟姜女的傳說,那么,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難.
3、二、增強趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導(dǎo)游詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性.不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造.在例文中,小作者看似不經(jīng)意地用一句“您知道嗎?長城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的.最后,以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結(jié),既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感.
4、三、講究口語化.寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕松.桂林導(dǎo)游所
