目前全國(guó)有兩所獨(dú)立的公辦旅游本科院校：一所是四川旅游學(xué)院，位于成都，2013年開(kāi)始辦本科。另一個(gè)是桂林旅游高等?？茖W(xué)校，2015年開(kāi)始本科教育?？傮w來(lái)看，桂林旅游高等?？茖W(xué)校還處于本科辦學(xué)的初級(jí)階段，專業(yè)水平不高，辦學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)。相比之下，桂林旅游高等?？茖W(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不如四川旅游高等?？茖W(xué)校。

桂林是著名的旅游勝地，風(fēng)景優(yōu)美，是世界上最好的景觀。桂林也有一些著名的大學(xué)，比如桂林電子科技大學(xué)，桂林理工大學(xué)。不過(guò)桂林旅游高等?？茖W(xué)校這個(gè)學(xué)校真的不算太強(qiáng)。桂林旅游學(xué)院只有四年本科教育的歷史，而且是很年輕的本科院校，各方面還有很大的發(fā)展空間。

桂林旅游高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1985年，前身為桂林旅游高等?？茖W(xué)校，辦學(xué)層次為中專。1994年，學(xué)校升格為桂林旅游學(xué)院，辦學(xué)層次為大專。2015年，學(xué)校更名為桂林旅游高等?？茖W(xué)校，升格為本科院校。該校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)位。學(xué)校有13000多名全日制本科生和?？粕?。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師600余人，其中高級(jí)職稱教師約200人。桂林旅游高等?？茖W(xué)校是聯(lián)合國(guó)世界旅游組織在中國(guó)大陸唯一的重點(diǎn)支持單位，也是其教育委員會(huì)的附屬成員。

桂林旅游學(xué)院有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，24個(gè)本科招生專業(yè)，36個(gè)高職招生專業(yè)。其中世界旅游組織國(guó)際旅游素質(zhì)教育認(rèn)證專業(yè)8個(gè)：旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境游領(lǐng)隊(duì))、旅游英語(yǔ)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)(旅游工藝品)、會(huì)展策劃與管理。

據(jù)學(xué)校部分學(xué)生反饋，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍一般，圖書(shū)館利用率不是很高。以前有桂林工學(xué)院，廣西師范大學(xué)的學(xué)生來(lái)蹭圖書(shū)館。不過(guò)在我看來(lái)，學(xué)校升本科時(shí)間不長(zhǎng)，確實(shí)有很大的發(fā)展空間。完全發(fā)育總是需要一些時(shí)間的。但學(xué)校在旅游行業(yè)深耕多年，學(xué)校本身就位于著名的旅游區(qū)。學(xué)校周邊可利用的資源還是比較豐富的，辦旅游專業(yè)還是有一些特色的，但是專業(yè)水平有待加快。

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桂林旅游學(xué)院，簡(jiǎn)稱桂林旅游簡(jiǎn)稱桂林，位于國(guó)際旅游城市和國(guó)家歷史文化名城。是中國(guó)國(guó)家旅游局重點(diǎn)建設(shè)的四所旅游院校之一，全國(guó)唯一獨(dú)立的全日制公立旅游本科院校旅游院校五星級(jí)聯(lián)盟，聯(lián)合國(guó)世界旅游組織重點(diǎn)支持單位及其教育委員會(huì)附屬會(huì)員單位，亞太旅游協(xié)會(huì)教育會(huì)員單位，中國(guó)-東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地，中國(guó)-東盟旅游教育聯(lián)盟秘書(shū)處所在地。

學(xué)校創(chuàng)建于1985年，前身為桂林旅游高等?？茖W(xué)校；1994年更名為桂林旅游學(xué)院；2015年升級(jí)為桂林旅游高等?？茖W(xué)校，是全國(guó)最早的獨(dú)立全日制公辦旅游本科高校之一。學(xué)校有潞安和燕山兩個(gè)校區(qū)，總占地面積125萬(wàn)平方米(1885畝)，全日制在校生10300余人。

桂林旅游學(xué)院自成立以來(lái)，十分重視旅游相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。因此，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)的老牌專業(yè)都是旅游相關(guān)的。比如酒店管理、旅游管理、導(dǎo)游、旅游英語(yǔ)、會(huì)展

2016年第二批招生的本科專業(yè)為：國(guó)際漢語(yǔ)教育、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、音樂(lè)表演、電子商務(wù)、環(huán)境設(shè)計(jì)。

2008年招生的第三批本科專業(yè)為：法語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、旅游管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

2008年招生的第三批本科專業(yè)為：食品質(zhì)量與安全、經(jīng)濟(jì)與金融、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)景園林、日語(yǔ)。

近年來(lái)，學(xué)院的招生情況良好。吉林、內(nèi)蒙古、河北、河南、廣東、重慶、新疆、廣西等省、市、自治區(qū)考生人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃5倍以上，廣西考生人數(shù)超過(guò)計(jì)劃人數(shù)15倍以上。高校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持較高比例，特別是自1999年以來(lái)，連續(xù)6年畢業(yè)生一次性就業(yè)簽約率超過(guò)90%，年就業(yè)率達(dá)到100%。雇主的領(lǐng)域和范圍在不斷擴(kuò)大。年，高校畢業(yè)生就業(yè)率為96.56%，比廣西高校平均就業(yè)率高出近20個(gè)百分點(diǎn)。30多名學(xué)生出國(guó)就業(yè)，學(xué)院被評(píng)為自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

桂林旅游學(xué)院以服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，銳意改革創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)院扎根旅游產(chǎn)業(yè)沃土，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了以實(shí)踐教學(xué)體系為主線，以國(guó)際合作辦學(xué)為平臺(tái)，以人文素質(zhì)教育為內(nèi)涵的三位一體人才培養(yǎng)模式。學(xué)院先后建立了涵蓋技能訓(xùn)練、拓展創(chuàng)意、模擬實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所57個(gè)；職業(yè)技能鑒定共46種；在青蔥歲月旅行社、天地人旅游商品研究所等學(xué)校建立了生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。與130多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)踐基地。根據(jù)旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展，學(xué)院與企業(yè)和行業(yè)開(kāi)展了更加廣泛和深入的合作，先后開(kāi)設(shè)了金通班、豹妹班等。企業(yè)提供了教學(xué)設(shè)備、專業(yè)教師和實(shí)習(xí)就業(yè)資源，取得了高質(zhì)量的人才培養(yǎng)成果。

學(xué)院獲國(guó)家高職教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)12個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)，自治區(qū)級(jí)精品課程15門(mén)；自治區(qū)6個(gè)示范培訓(xùn)基地；中央政府支持的兩個(gè)培訓(xùn)基地；國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，自治區(qū)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2009年至2011年，共有12人參加了連續(xù)三屆的全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽，獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)11個(gè)，團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)。

桂林旅游高等?？茖W(xué)校是一所新升格的本科院校，從辦學(xué)實(shí)力來(lái)說(shuō)，實(shí)力并不高。其年度綜合實(shí)力在715所高校中排名第703位。但從就業(yè)來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的，超過(guò)了很多高校。

個(gè)人建議：如果想學(xué)旅游專業(yè)，這個(gè)學(xué)院還是不錯(cuò)的，尤其是酒店管理、旅游管理、導(dǎo)游、旅游英語(yǔ)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等這類(lèi)專業(yè)。辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，就業(yè)率高，不僅在廣西，甚至在全國(guó)都不相上下。所以，如果你想學(xué)旅游，桂林旅游學(xué)院是個(gè)不錯(cuò)的選擇。