摘要：
本文目錄山東省青島市有哪些學(xué)校有韓語專業(yè)青島大學(xué)外語學(xué)院的朝鮮語專業(yè)誰能幫我介紹一下青島外事服務(wù)學(xué)校。一、山東省青島市有哪些學(xué)校有韓語專業(yè)... 本文目錄
一、山東省青島市有哪些學(xué)校有韓語專業(yè)
一學(xué)習(xí)韓語現(xiàn)在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一種潮流，特別方便。
其實(shí)這種問題，回答起來還是比較敏感的，所以不方便寫太多，現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)韓語基本都是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，突破了時間和空間的限制，不用坐車從一個城市到另一個城市，在家里，只要有電腦和手機(jī)，就能學(xué)習(xí)，而且一般晚上學(xué)習(xí)即可，不耽誤白天的工作，這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語形成潮流的重要原因，不要覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語沒有氛圍，其實(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)更有氛圍，大多數(shù)小伙伴在教室里學(xué)習(xí)英語，氛圍挺好，最好幾個把英語學(xué)好的，又有幾個能用英語流利的對話的。
其實(shí)這種問題，回答起來還是比較敏感的，所以不方便寫太多，現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)韓語基本都是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，突破了時間和空間的限制，不用坐車從一個城市到另一個城市，在家里，只要有電腦和手機(jī)，就能學(xué)習(xí)，而且一般晚上學(xué)習(xí)即可，不耽誤白天的工作，這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語形成潮流的重要原因，不要覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語沒有氛圍，其實(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)更有氛圍，大多數(shù)小伙伴在教室里學(xué)習(xí)英語，氛圍挺好，最好幾個把英語學(xué)好的，又有幾個能用英語流利的對話的。
總體來看。網(wǎng)上的要比實(shí)體的便宜很多的，兩千米到七千米左右，他們都有免費(fèi)的試聽課程，可以先聽聽這種課程了解一下的。
我是自學(xué)過很長一段時間的人，實(shí)不相瞞幾年前就在網(wǎng)上找了很多亂七八點(diǎn)的韓語教程，光發(fā)音就學(xué)了好幾遍，尤其ㅂㄱ這種輔音總是糾結(jié)到底怎么讀，也沒人指導(dǎo)，就一直沒有進(jìn)展了后來將就著繼續(xù)學(xué)語法，真的是發(fā)音還沒搞明白就開始學(xué)語法，雖然語法和讀音沒事關(guān)系，但因?yàn)闆]人指導(dǎo)，也不知道該怎么練習(xí)，寫了句子也不知道對錯，太難了太難了
所以我的建議是最開始的入門是不建議自學(xué)的！！因?yàn)樽詫W(xué)還是會有很多小問題，四十音沒人糾音，碰到一些語法理解的問題沒有專業(yè)老師講解，學(xué)習(xí)疲乏期沒人監(jiān)督等等。。。我認(rèn)為通過自學(xué)是很難學(xué)好韓語的，首先起步會很慢，因?yàn)槟悴恢缽哪膫€地方先下手，韓語發(fā)音和語法是前期比較難的兩個重點(diǎn)，當(dāng)你的語法和發(fā)音養(yǎng)成習(xí)慣之后再改過來就很難了，而且沒有一個自己特定的語言環(huán)境，沒有一個及時能幫你更正的老師，那么對于韓語的學(xué)習(xí)只會是難上加難，一門語言的學(xué)習(xí)需要的不僅僅只是自身的努力，對于方法技巧理解等等方面都是要有所知曉的，不然是不能夠稱之為學(xué)會了。我認(rèn)為比起其他的語言，韓語真的是很容易學(xué)的，但是，也要花時間下去哦，千萬不要因?yàn)殚_頭難而放棄了韓語學(xué)習(xí)。
既然自學(xué)是一件很困難的事情，那我們就做一個明智的人，跟著高手學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)，能讓我們學(xué)習(xí)韓語的效率提升10倍，他們踩過的坑，能讓我們少走很多的彎路，牛頓都說過，站在巨人的肩膀上，才能看的更高更遠(yuǎn)，韓語，既然學(xué)了，我們就要學(xué)出一個樣子來，讓韓語為我們創(chuàng)造價值。
我認(rèn)識一位韓語高手，每天都會在網(wǎng)上免費(fèi)分享韓語視頻課程，講的通俗易懂，非常有趣好玩，而且知識體系特別系統(tǒng)化，不是那種散亂差的課程，
想聽的同學(xué)可以進(jìn)入龍羽老師的偉欣（諧音）：
首先位于前面的一組是：m6其次排在后邊的一組是：kaka把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道
在世宗大王創(chuàng)造韓文之前，韓國一直使用的是漢字，但是當(dāng)時韓國的平頭百姓是沒有權(quán)利學(xué)習(xí)漢字的，導(dǎo)致他們不能用文字來表達(dá)自己的思想，因此韓文的出現(xiàn)在韓國人內(nèi)心算得上是最偉大的創(chuàng)造了。大家在學(xué)習(xí)韓語前你該知道一點(diǎn)韓語造字思維，可以更好地幫助大家學(xué)習(xí)記憶韓語。
韓語的元音是按照象征著天“•”、地“ㅡ”、人“ㅣ”來創(chuàng)造的(現(xiàn)代韓語中代表天的“•”已經(jīng)演變成一個短橫或短豎了)。并將“•”與“ㅡ”、“ㅣ”進(jìn)行各種組合后就成了元音"ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ"，其他的元音都是在此基礎(chǔ)上組合而成的。
韓語的輔音主要是按照發(fā)音器官嘴唇、舌頭、喉嚨所處的位置及形狀創(chuàng)造的，韓文中基礎(chǔ)輔音有“ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ”五個。ㄱ:舌根抵住軟腭時的模樣，ㄴ:舌尖輕觸上牙齦時的模樣，ㅅ:牙齒的模樣，ㅁ:嘴唇的模樣，ㅇ:喉嚨的模樣。韓文中其他的輔音都是在這5個基礎(chǔ)輔音上增加或變化筆畫后組合而成的。
五韓語語言特點(diǎn)有哪些，7點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容認(rèn)知，幫助你更好的入
韓語語言特點(diǎn)有哪些？很多學(xué)習(xí)韓語的考生都是出于對韓劇的追捧，其實(shí)這部分因?yàn)榕d趣而學(xué)習(xí)的考生更容易學(xué)好韓語，那么韓語語言特點(diǎn)有哪些呢？接下來就跟著小編一起來了解一下吧。把握好韓語語言特點(diǎn)在一定程度上對于學(xué)好韓語也有幫助！那么韓語語言特點(diǎn)有哪些呢？就讓小編來告訴大家吧。
韓文是以動詞結(jié)尾的語言，主要句子結(jié)構(gòu)是；主語+賓語+謂語.
韓文的音節(jié)分為初聲、中聲、終聲三部分。
每個字必須有元音。只有元音可位于中聲。輔音可位于初聲(首音)和終聲(韻尾)。
韓語的詞匯大致可分為二大類；即固有詞和外來詞。固有詞；韓語原來有的詞外來詞；漢字詞和其他語言的詞。
韓語中的輔音都可以與元音結(jié)合，可位于初聲(首音)和終聲(韻尾)。位于終聲地叫？Bachim?。韓國語的語音特點(diǎn)和在一定程度上和中國南方的廣東話，福建話很相似。它們都在很大的程度上保留了古代漢語的入聲韻尾(-p,-t.-k.-m)，在詩綺中有很多詩句用現(xiàn)代漢語(普通話)去讀一點(diǎn)不押韻，但你用韓國語的漢字音去讀的話，會發(fā)現(xiàn)很押韻的。中國人在學(xué)習(xí)韓語的時候，在語音方面應(yīng)該更多地聯(lián)系到漢字的讀音，而不要把它當(dāng)成英語那樣，重新去學(xué)，畢竟韓國語受到了漢語的很大的影響，掌握了這一點(diǎn)會事半功倍的。
實(shí)際上韓語根本就沒有認(rèn)字的說法，認(rèn)字是漢語里才有的.對于韓語，我們需要記住的是輔音和元音的發(fā)音，發(fā)音規(guī)則及變化.其中發(fā)音規(guī)則和變化其實(shí)并不多，最重要的是，應(yīng)該在讀(單詞或句子)的過程中體驗(yàn)發(fā)音規(guī)則.凡是都得有熟悉的過程，韓語要多讀，讀到一定程度就不會出現(xiàn)"每個字都會讀，連到一起讀出來的音就不一定對"的問題.這也是一種語感吧.
對于連讀，最重要的還是熟悉規(guī)則--這是對初學(xué)者來說的.熟悉規(guī)則的情況下，要正確地反復(fù)讀出來.當(dāng)然，這個時候應(yīng)該有一個老師糾正發(fā)音，這是初學(xué)者必須有老師的原因之一.如果沒有人糾正錯誤的發(fā)音，那么即使讀出來也不知道對錯。
在生活中，打招呼是一種很常見的日常行為，這是對別人的一種尊敬。下面是六種韓語的打招呼方式，很簡潔的語句，非常好記。我們一起來看看有哪些吧！
（1）좋은아침.
（2）오늘좋은날이에요.
（3）태양이정말크다！
（4）잘잤어?
（1）밥먹었어요?
（2）맛있는거뭐먹었어요.
（3）잘먹었어요?
（1）같이먹으러가자!
（2）오늘어떻게지냈어요?
（3）오늘즐거웠어요?
（1）잘자요.
（2）일찍자다.
（3）좋은꿈꾸세요!
（1）안녕하세요.
요즘안녕하십니까?
（2）만나서반갑습니다!
（3）오랜만이에요.
（1）또뵙겠습니다.
（2）안녕히가세요.
（3）다녀오겠습니다.
二、青島大學(xué)外語學(xué)院的朝鮮語專業(yè)青島旅游收入
1、朝鮮語本科專業(yè)為國家教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的韓國語高級專門人才。
2、韓語系與韓國8所大學(xué)有互派學(xué)生項(xiàng)目，并積極開展學(xué)術(shù)交流與合作。
3、主要課程有：綜合韓語、韓語口語、韓語視聽說、閱讀、寫作、翻譯、韓國文學(xué)史、韓國概況及外貿(mào)實(shí)務(wù)、報(bào)刊選讀、韓國 2008年4月19日與世界圖書出版公司共同邀請延世大學(xué)鄭喜貞教授舉辦“山東省高校教師韓國語教學(xué)法講座”，山東20余所各類高校70余名韓國語教師參加聽課。2008年12月13日與吉林朝文報(bào)社共同組織山東省“韓國語村”編輯、發(fā)行會議，邀請山東省20余所各類高校韓語系主任或負(fù)責(zé)人參加。2009年3月21日與世界圖書出版社共同邀請延世大學(xué)郭智英教授，舉辦“山東省高校教師韓國語教學(xué)法講座”，山東20余所各類高校80余名韓國語教師參加聽課。
三、誰能幫我介紹一下青島外事服務(wù)學(xué)校。
1、青島外事服務(wù)學(xué)校有太平路、館陶路兩個校區(qū)，總占地面積20畝，現(xiàn)有教職工162人，在校生2003人。是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、青島市教育改革十面紅旗學(xué)校、青島市職業(yè)教育督導(dǎo)評估連年優(yōu)秀等級學(xué)校、青島市職業(yè)教育先進(jìn)單位、青島市德育工作先進(jìn)集體、中國旅游協(xié)會理事單位、中國報(bào)關(guān)水平測試考培中心、山東省報(bào)關(guān)協(xié)會副會長單位（唯一職業(yè)院校）、教育部全國職業(yè)核心能力認(rèn)證山東省培訓(xùn)基地、青島市旅游協(xié)會常務(wù)理事單位。
2、學(xué)?，F(xiàn)有報(bào)關(guān)商務(wù)類和航空旅游類十個專業(yè)，航空服務(wù)等四個專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，進(jìn)出口報(bào)關(guān)是青島市首批“雙高”名牌專業(yè)，國際商務(wù)與報(bào)關(guān)、旅游服務(wù)與管理是山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，是山東省航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫牽頭學(xué)校。2014年學(xué)校與中青國際公司建立戰(zhàn)略關(guān)系，成立中青國際“國際郵輪海乘員”冠名班，為青島市郵輪經(jīng)濟(jì)儲備人才。
3、學(xué)校堅(jiān)持“點(diǎn)滴盡致，立人達(dá)人”的辦學(xué)理念，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量一流。一線教師全部達(dá)到本科及以上學(xué)歷，碩士42人。
4、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、導(dǎo)游員、物流員、日本語等崗位資格證通過率在全市乃至全國領(lǐng)先，全國計(jì)算機(jī)等級考試合格率連年在市區(qū)名列前茅。
5、旅游專業(yè)技能達(dá)級通過率、對口高職升學(xué)考試?？七_(dá)線率連年列市區(qū)局屬學(xué)校首位。學(xué)生多次在青島市中職技能大賽中獲得一等獎。
6、2014年，學(xué)校83名畢業(yè)生考取本科，商貿(mào)類全省前二十名占17人，152名學(xué)生被高職院校提前單招錄?。?9名學(xué)生順利通過山東省外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的校長實(shí)名制推薦）。
7、“尚禮雅行”德育品牌被評為青島市首批中等職業(yè)學(xué)校德育品牌。
8、學(xué)校禮儀教育特色鮮明，禮儀隊(duì)多年承擔(dān)青島市重大禮賓接待任務(wù)，先后為奧運(yùn)會、全運(yùn)會、中日韓旅游部長會議、國際游泳跳水錦標(biāo)賽、西太平洋海軍論壇等重大外事活動擔(dān)任禮儀服務(wù)，成為學(xué)生踐行“尚禮雅行”的自我教育平臺；2014年7月學(xué)校承辦了第十屆“中國-東盟”禮儀大賽青島外事學(xué)校賽區(qū)選拔并組隊(duì)參加決賽。
9、學(xué)校是報(bào)關(guān)商務(wù)人才的搖籃和航空外事人才的基地。有優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)就業(yè)基地200余家。
10、先后與釜山外國語大學(xué)、韓國濟(jì)州國際大學(xué)、韓國濟(jì)州中央高中、日本中京高中、京都西山短期大學(xué)、日本倉府高中等簽訂友好學(xué)校協(xié)議。青島十一旅游
11、2012年引進(jìn)劍橋英語項(xiàng)目，2013年增設(shè)韓語、日語留學(xué)預(yù)科班，常年配備7-8名外教，從師資配備、課程和專業(yè)設(shè)置上打造寬廣的平臺，給學(xué)生留學(xué)發(fā)展更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。
12、學(xué)校將堅(jiān)持“人本、開放、和諧”的教育理念，遵循“立足半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)和國際化，培育具有本土文化特質(zhì)、國際視野的報(bào)關(guān)商務(wù)和航空外事人才”的辦學(xué)宗旨，實(shí)施“國際化、品牌化、多元化、個性化”教育戰(zhàn)略，凝聚全校師生員工，努力實(shí)現(xiàn)“行業(yè)看重、企業(yè)首選、學(xué)生喜愛、家長放心、教工自豪”的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展愿景。
