摘要：
本文目錄威海旅游攻略自由行路線推薦威海一日游必去景點(diǎn)回憶六年級(jí)的生活寫作文一、威海旅游攻略自由行路線推薦1、火炬八街——孫家疃·哈雷驛站——北環(huán)海路——天和美術(shù)館——濱海公園風(fēng)景帶... 本文目錄
一、威海旅游攻略自由行路線推薦
1、火炬八街——孫家疃·哈雷驛站——北環(huán)海路——天和美術(shù)館——濱海公園風(fēng)景帶
2、來(lái)到火炬八街，車身駛過(guò)坡頂，彩色的咖啡小屋和翠綠的松樹將明凈透藍(lán)的大海襯得清冽可見，體驗(yàn)漢服巡游、圍爐煮茶、信鴿表白海岸線;
3、打卡孫家疃·哈雷驛站，體驗(yàn)“速度與激情”，摩旅騎士的英姿颯爽不再成為可望不可即的夢(mèng)想;
4、向東沿海而行，便是承載著浪漫的北環(huán)海路，蒼穹之藍(lán)嵌入貓頭山間，成就了這半山半海;
5、前往天和美術(shù)館，用藝術(shù)的視角喚醒朦朧的雙眼，你也可以親自動(dòng)筆，嘗試用線條勾勒特有的威海浪漫;
6、一路向東，穿過(guò)村莊的恬靜與城市煙火，行駛在濱海公園一側(cè)，用車輪丈量千里山海。
7、東浦灣·房車驛站——海螺灣·小螺號(hào)驛站——那香海·英倫風(fēng)情驛站
8、曾經(jīng)百尺崖前的“東浦漁燈”，如今已化作東浦灣·房車驛站優(yōu)質(zhì)浴場(chǎng)與親子樂(lè)園中的盞盞明燈。與家人攜手，感受黑松林氧吧的天然純氧，在親子樂(lè)園享受悠然時(shí)光;
9、帶上孩子打卡海螺灣·小螺號(hào)驛站，讓寶貝在游樂(lè)園找回天真，留下童年最美的印記;
10、到那香海·英倫風(fēng)情驛站，打卡守望者一號(hào)，悠閑地享用一杯下午茶，留下一抹蔚藍(lán)色的濱?；貞?。傍晚，多彩的霓虹點(diǎn)亮香海之夜，藍(lán)橋的燈光亮起，多彩的摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛這里是浪漫的國(guó)度。
11、成山頭風(fēng)景區(qū)——海驢島——瓦屋石·愛倫灣驛站/愛連灣海洋牧場(chǎng)/桑溝灣海洋牧場(chǎng)
12、來(lái)到成山頭，重走秦皇漢武開疆拓土的東巡路?？傄匆淮稳粘霭?不如踏上“天之盡頭”追尋中國(guó)海岸線上第一縷陽(yáng)光，遠(yuǎn)眺“秦橋遺跡”，壯美風(fēng)光盡收眼底;
13、驅(qū)車前往海驢島，海水敲打崖壁，鷗鳥自在翱翔，耳畔盡是海鷗與海浪的合奏，在這里真切得貼近自然，感受春和景明萬(wàn)象新;
14、走進(jìn)愛倫灣海洋牧場(chǎng)或桑溝灣海洋牧場(chǎng)，在金沙白浪中奔跑，邂逅獨(dú)屬于海邊的春日私語(yǔ)，喂海鷗、撈牡蠣、摘海虹......體會(huì)豐收的喜悅，或逗魚、垂釣、品海鮮，體驗(yàn)地地道道的漁民海上生活。
15、金花河濕地公園——金鼎·風(fēng)從海上來(lái)驛站——海陽(yáng)所·牡蠣小鎮(zhèn)驛站
16、遇見金花河濕地公園，氤氳薄霧中緩緩展開一幅美好的春日畫卷，搭上帳篷，誠(chéng)邀你來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這春日限定勝景的體驗(yàn)官;
17、到金鼎·風(fēng)從海上來(lái)驛站，和海浪擁抱、和沙灘親吻吧，那自由的因子甚至能觸動(dòng)被海浪打濕的腳丫，在沙灘的秋千上肆意感受陽(yáng)光的撫摸;
18、前往海陽(yáng)所·牡蠣小鎮(zhèn)驛站，品味舌尖上鮮香四溢，參觀牡蠣博物館，與這一神奇的海洋生物零距離接觸。
二、威海一日游必去景點(diǎn)
這道題目你可算是問(wèn)對(duì)人了，不久前我剛好和朋友去威海旅行做過(guò)詳細(xì)的攻略。去威海游玩我有一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的寶藏景點(diǎn)推薦。下面我就分享一下我的經(jīng)驗(yàn)吧，希望能夠幫助到你。
地址：威海市榮成市成山鎮(zhèn)西霞口村
動(dòng)物園依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，重點(diǎn)是這的動(dòng)物被照顧得很好很有活力，還可以和它們進(jìn)行互動(dòng)，比如喂大象、鸚鵡、羊駝等！這里的鸚鵡一點(diǎn)都不怕人，遇到一只活潑機(jī)靈的鸚鵡飛到了我手上，實(shí)在太驚喜了！一定要記得去看動(dòng)物園里可愛的大熊貓，只是靜靜地看著它吃竹子都很滿足！所以去威海游玩真的推薦大家去這里逛一逛。
（1）門票價(jià)格：成人票：150元/人。
4月1日-10月11日：07:30-17:30(最晚入園15:00)
10月12日-次年3月31日：07:30-17:00
乘坐(崖頭—龍須島)方向中巴車，票價(jià)10元，約20分鐘一班。請(qǐng)?jiān)谖飨伎谂品徽鞠萝嚕俅蜍嚨絼?dòng)物園約10元。
乘坐(威?！缮筋^)方向中巴車，票價(jià)13元，約30分鐘一班。終點(diǎn)站為成山頭景區(qū)，途徑西霞口神雕山野生動(dòng)物園。
①濟(jì)青高速、青威高速威海出口、新港方向行駛、環(huán)海路、一路直達(dá)西霞口。
②濟(jì)青高速轉(zhuǎn)維萊高速、同三高速、繞城高速、煙威高速到達(dá)威海后經(jīng)世昌大道、海濱路轉(zhuǎn)大慶路沿西霞口指示路標(biāo)直達(dá)西霞口。
第一停車場(chǎng)——猛獸區(qū)——猴山——爬行館——伊甸園——2號(hào)停車場(chǎng)——熊貓館——非洲館——3號(hào)停車場(chǎng)——海洋區(qū)
神雕山野生動(dòng)物園是可以一園飽覽海、陸、空所有動(dòng)物的放養(yǎng)式海岸野生動(dòng)物園，一共擁有國(guó)家 I、II類保護(hù)動(dòng)物400多種，4000多只。全區(qū)占地3800畝，辟有猛獸區(qū)、草食動(dòng)物區(qū)、海洋動(dòng)物區(qū)、非洲動(dòng)物區(qū)、熊樂(lè)園、百鳥園、猛禽園、猩猩園、豹狼山、猴子山、金絲猴館、熊貓館等等動(dòng)物棲息地。
在神雕山野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，游人們可以與獼猴相戲；可以跟海豹握手；可以求海獅溫柔一吻；可以和憨熊并肩合影；還可以駕駿馬馭風(fēng)而行！到此一游，聽虎嘯獅吼、聞猴啼鳥鳴、看熊搏豹獵、觀群猴嬉戲、瞧海獅海豹賽泳、賞精靈海豚表演……
松鼠園的互動(dòng)體驗(yàn)感超贊，在這里，可以與小松鼠、兔子、荷蘭豬等小型動(dòng)物親密接觸，喂食它們胡蘿卜、花生等食物。
動(dòng)物園孔雀是散養(yǎng)的，所以你能處處看到它，還可以用面包投喂，可惜的是沒有拍下它開屏的樣子。
①園區(qū)內(nèi)游覽實(shí)行人行道和車行道分離，觀賞動(dòng)物需要步行，開車只能游覽小部分區(qū)域，并且車輛進(jìn)景區(qū)要交停車費(fèi)。所以不推薦開車進(jìn)去！
②景區(qū)大門外設(shè)有2000余個(gè)免費(fèi)停車位，若非有特殊需求，建議步行游覽。
③整個(gè)園區(qū)基本都有臺(tái)階，帶孩子千萬(wàn)不要推車去，不然太不方便了！
三、回憶六年級(jí)的生活寫作文
1.《回憶小學(xué)生活》作文怎么寫,六年級(jí)的
第一篇光陰似箭，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。
您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好。
第二篇在校園里的美好生活，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中?；厥仔@的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬(wàn)分；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢。
校園生活，一眨眼就過(guò)去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。
我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。
課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好??！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂(lè)??！放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說(shuō)有笑，多么幸福??！漸漸地，升入了中年級(jí)。
大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。
大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。
但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。
操場(chǎng)上，同學(xué)們正快樂(lè)地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開開心心地度過(guò)自己的小學(xué)生活。
打開我記憶的閘門，那一個(gè)個(gè)畫面就想過(guò)電影一樣地在我腦海里回放。
回憶起六年的小學(xué)生活，最讓我記憶猶新的還是那一次老師叫我們學(xué)寫作文。
清晨的陽(yáng)光斜射進(jìn)我們班的教室，班主任走上講臺(tái)，親切地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，開學(xué)的第一天想要干什么？”
同學(xué)們異口同聲地大喊道“出去玩！”
老師肯定地說(shuō)“好，同學(xué)們，今天老師帶你們出去玩！”
同學(xué)們難以置信地瞪大了眼睛，一臉的吃驚。接著就開始交頭接耳地說(shuō)起話來(lái)。
站在講臺(tái)上的老師并沒有在說(shuō)些什么，而是看著講臺(tái)下的我們。
忽然，她說(shuō)道“但是--，你們得答應(yīng)老師，回來(lái)之后把出去玩的過(guò)程寫下來(lái)！”
當(dāng)我們?cè)俅温牭嚼蠋熆隙ǖ卣f(shuō)“帶我們出去玩”的時(shí)候，立刻歡呼起來(lái)。就這樣，我們被老師帶到了蘑菇亭里。
“同學(xué)們，這段時(shí)間剛好是初秋，我們撿一些葉子回去做書簽。好了，解散?！?/p>
我們聽著老師說(shuō)完，然后向不同的方向跑去。
此時(shí)的草地上掉了一些樹葉，松針也是墨綠的，楓樹的葉子向五根手指頭，一些不知名的小花正在開放著。天空中響起鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。我們就像看到了新事物一般好奇地東看看、西瞧瞧。
我蹲在地上，撿起一片發(fā)黃了的樹葉。這片樹葉的顏色很奇怪，葉頂像個(gè)小帽子似的，是褐色的，而葉身卻是黃澄澄的，細(xì)密的黑色的葉莖爬在葉身上，向四周蔓延。
我又跑到一棵小草旁，觀察了它一番。枝葉彎曲的，葉子的中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，淡綠色的莖。我摘下它。······
回到教室后，老師讓我們寫下自己摘到的葉子的顏色、形狀、特征。我就突發(fā)奇想，寫下來(lái)了。不知不覺中，我竟然寫了兩頁(yè)的字，我感到十分吃驚：以前我只會(huì)寫100字左右的日記，現(xiàn)在居然寫了兩頁(yè)，應(yīng)該有500字了吧！后來(lái)，我學(xué)會(huì)了寫作文。
河北省石家莊正定解放街小學(xué)六一王美琪
"5。4。3。2。1"，很快，時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。。。。。。"使我回味無(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標(biāo)，各自揚(yáng)起各自的帆，向前駛?cè)ァ６?，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn)，如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸，下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。
今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對(duì)接下來(lái)的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái)，綜合題并不算難，可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí)，卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì)，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚。
考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò)，接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍，想想六年來(lái)，我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰(shuí)會(huì)舍得呢？
在你生病的時(shí)候，家長(zhǎng)是最關(guān)心你的！那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
走進(jìn)同學(xué)錄的大門，仿佛又回憶起了那一張張笑臉。
六年的生活，讓我們結(jié)下了深厚的情誼。
今日的離別，充滿了留戀，只有歡笑，沒有淚水。
翻開一頁(yè)又一頁(yè)，承載著友誼，也承載著不舍，
但今日，分開只是暫時(shí)，總有一天，我們還會(huì)有緣再見。
回想當(dāng)初匆匆的相遇，正如現(xiàn)在默默的分離，
回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛近在眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝。
滴滴水珠，撒落在平滑的紙張上；
昔日的矛盾，化為一雙雙友誼的橋梁。
稀疏的身影，倒映在心的清泉里；
忙碌的場(chǎng)景，此刻仍然歷歷在目；
紙上的文字，記錄著生活的瑣碎；
歡快的背影，泛起心中漂浮的漣漪。
如今，小學(xué)的生涯已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
但初中，也許還面臨著更大的挑戰(zhàn)。不是嗎？
1."光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁?/p>
而后來(lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。
昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱?，我忘不了。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。
各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。2.時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。
我即將離開我的同學(xué)，離開我的母校，離開我的小學(xué)生涯，步入初中的道路。六年里，我有樂(lè)，有悲。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)時(shí)的情景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。一次，我們和四班舉行拔河比賽。
比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉，女生在旁邊喊加油，終于，男生的小宇宙爆發(fā)了。
贏了，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了，我們不幸慘敗，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒。
最后一局了，我們男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油，加油。聽了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們的氣勢(shì)來(lái)了，使勁一拉，終于，我們贏了，已2;1的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。
這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來(lái)，拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了，那是我們團(tuán)結(jié)的見證，那時(shí)，我們的心都想著一定要贏，我們的心團(tuán)結(jié)在了一起，這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來(lái)我的小學(xué)生活，我的心總是甜甜的，我相信，時(shí)間可以變化，可，我的記憶卻永遠(yuǎn)保留著。3.轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍。
我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們！我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。
我希望你們都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?！”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里，我們見面了.當(dāng)初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚.卻不得不想到，時(shí)間如流水般，匆匆地過(guò)去了六年，還有幾天，我們就要分別了.六年里，我們朝夕相處，在一起度過(guò)了兩千多日子.我們?cè)谝黄?，有喜有憂，有笑有淚.雖然彼此之間有過(guò)些摩擦，但還是有笑聲，化解了.六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學(xué)校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，陪我一起走過(guò)了六年的時(shí)光，和我一起度過(guò)了快樂(lè)的日子.現(xiàn)在，離離開學(xué)校的日子越來(lái)越近了，我想了很多.我許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái)，會(huì)是什么樣的？我們即將畢業(yè)了，走出小學(xué)的校門，走進(jìn)一所新的學(xué)校，去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們.我們又向成長(zhǎng)邁出了新的一步，我們長(zhǎng)大了.但。
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中；
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！
六年小學(xué)的生活，快將完結(jié)了，真是既興奮又有些依依不舍的心情，雖然舍不得這些那麼好的老師和同學(xué)，但是「天下無(wú)不散之筵席」，最終，也是要分離.我剛剛?cè)胱x一年級(jí)時(shí)，時(shí)常也希望快點(diǎn)來(lái)到六年級(jí)，但現(xiàn)在，我已是六年級(jí)，但現(xiàn)在我又想變回一年級(jí)了，真是很矛盾?。≡谝荒昙?jí)時(shí)，我是一個(gè)非常頑皮的學(xué)生，而且時(shí)常被人寫手冊(cè)，之后更涂改手冊(cè)，那時(shí)候的我，和現(xiàn)在的我與之前的我比較起來(lái)，有很大的分別，有那麼大的分別，完全是因?yàn)槲乙荒昙?jí)的班主任對(duì)我循循善誘，才能使我往后不再那麼頑皮.而在六年級(jí)的時(shí)候，我也有一位很好的班主任，這位班主任講課時(shí)非常生動(dòng)，才可以令我們那麼專心上課.而且，在我五年級(jí)時(shí)，更認(rèn)識(shí)了一羣好同學(xué)，他們和我在學(xué)校生活了一年多，鳥兒有巢，蜘蛛有網(wǎng)，我們有友誼想起快要與一羣相處了那麼久的同學(xué)分離，實(shí)在舍不得，但又想到中學(xué)的生活，可能比現(xiàn)在有趣，不知道在將來(lái)，我們還會(huì)不會(huì)再次見面呢在我要告別母校時(shí)，我希望我們能帶著微笑離開.。
似水流年，梔子花開黑色的七月收回了它惡魔般的猙獰的面孔，火紅的六月又以它的熱情將我們灼燒。
那根窄而顫抖的獨(dú)木橋讓千軍萬(wàn)馬怯懦了，馴服了，近而更是安靜了。慢慢走過(guò)，不僅走過(guò)，伴著橋下泉水淙淙，不知沖淡了多少無(wú)奈的暗笑。
我試著勇敢面對(duì)，經(jīng)歷的太多，日子在靜靜中流逝，退潮后的悲傷再也掩飾不了畢業(yè)的那匆匆腳步，走到了一片寬闊的門扉，一片未知的明天。從畢業(yè)那天，日子加速了，火車的汽笛會(huì)帶走我最后的記憶，而我們則需要一個(gè)人在未來(lái)從容走過(guò)。
青春太倉(cāng)促了！其實(shí)不想走，還來(lái)不及謝幕，來(lái)補(bǔ)給到聲珍重。得到不曾遺棄，失去卻會(huì)惋惜，在書本上累積并快樂(lè)著，卻醉在一片片木棉花香中。
抖抖疲倦，散落天涯的伙伴，且行且珍惜！梔子花開的時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上了梔子花的芬芳告訴我們這已是離別的時(shí)光畢業(yè)典禮上，我哭了…或許，這是我們走向成熟喜悅的淚水；或許，這是我們不舍的那些美好璀璨的日子而傷心的淚水；或許；這是朋友間不容虛偽做作的友情使我們感動(dòng)的淚水……那些諄諄教導(dǎo)我們的老師們，您辛苦了，請(qǐng)您記?。何覀冇肋h(yuǎn)愛您！那些一起歡笑哭泣的同學(xué)們，你們辛苦了，感謝你們對(duì)我的幫助，無(wú)論你們走到天涯還是海角，請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。哼€有我這個(gè)朋友存在！這就走了從此天各一方會(huì)懷念嗎即便天色將晚鳳凰花開心頭總會(huì)有些感懷離歌聲聲夢(mèng)里依然輕輕吟唱就要吃最后一頓飯了再舉杯不知是來(lái)世還是今生就要在站臺(tái)上揮淚灑別了也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見留些記憶吧，在腦海里說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底唱首老歌吧，在空氣中寫些文字吧，在歲月里當(dāng)梔子花再次爛漫之時(shí)，我一定會(huì)回來(lái)的，（灰太狼經(jīng)典臺(tái)詞..）天下沒有不散的宴席吖！朋友們，離別只是暫時(shí)的，愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)事業(yè)取得優(yōu)異的成績(jī)，相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。請(qǐng)不要哭，給我一個(gè)笑臉，笑著離開，好嗎？威海的風(fēng)繼續(xù)吹撥靈動(dòng)的思緒，校園里的波斯菊依然開得分外妖嬈。
四年的光陰，如彈指一揮間，刻下你們的情意，留下你們的名字，憶不盡的是昔日歡樂(lè)景，掛念的是往日欣喜情。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。
當(dāng)你們躊躇滿志地踏上征途時(shí)，還記得你第一次來(lái)報(bào)到時(shí)的情景嗎？還記得那晚你害羞地和室友說(shuō)起自己的初戀嗎？還記得每次考試前的通宵自習(xí)嗎？還記得那個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐嗎？時(shí)間的漏斗沉淀了歡樂(lè)，過(guò)濾的是哀愁。沒有畢業(yè)的時(shí)候總是企盼著快快畢業(yè)；每次我們?cè)谕ㄏ淌遗R陣磨槍的時(shí)候總是埋怨應(yīng)試制度的嚴(yán)酷。
可是當(dāng)你真正不得不離開的時(shí)候，是否還掛念學(xué)院樓的自習(xí)室，圖書館琳瑯滿目的書籍……度過(guò)了人生中最美好的四年，聚沙成塔，大學(xué)時(shí)光的碎片這時(shí)才匯聚成歲月的紀(jì)錄片。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，是串串的思念。
看，天依舊蔚藍(lán)，草依然青春，風(fēng)亦如昔日微微吹起?！按髮W(xué)生活是值得你一輩子去品味的”這是輔導(dǎo)員和我們說(shuō)的第一句話，現(xiàn)在記起來(lái)有點(diǎn)傷感。
四年一瞬，你們很多人現(xiàn)在就要拋開課本開始學(xué)著在社會(huì)的舞臺(tái)上不迷失自己。有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去。
不久之后，你們是否會(huì)懷念言傳身教的老師們，是否掛念“網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面”開展到了第幾期，是否關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”又有多少作品獲獎(jiǎng)。身上留下不變的是商學(xué)院的積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神吧。
是它給了你們團(tuán)結(jié)一心的力量，讓你們?cè)趶?qiáng)者云集的運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪桂冠，創(chuàng)造奇跡；是它給了你們永不服輸?shù)亩分荆屛覀冊(cè)诋惒始姵实乃囆g(shù)節(jié)上光彩照人，藝超群雄；是它給了你們知恩圖報(bào)的信念，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)“四進(jìn)社區(qū)”的日子里奉獻(xiàn)愛心，領(lǐng)悟感動(dòng)。我們?cè)诰o張充實(shí)的學(xué)習(xí)中收獲幫助收獲進(jìn)步；在豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中收獲理解收獲快樂(lè)；在瑣碎繁雜的日常生活中收獲寬容收獲關(guān)懷；在患難與共的日子里收獲溫暖收獲感動(dòng)。
些許惆悵，些許迷惘，些許依依惜別，但是你們掩飾不了心里的渴望：終于可以走進(jìn)那精彩的世界里，終于有機(jī)會(huì)去指點(diǎn)江山，終于有機(jī)會(huì)來(lái)證明自己。校外的世界分外妖嬈，光榮畢業(yè)，那是你的驕傲。
兩岸青山相對(duì)迎，總關(guān)同窗離別情。別宴已盡，離歌隨起。
從此天各一方，會(huì)懷念嗎？即便天色將晚，鳳凰花開心頭總會(huì)有些感傷。夢(mèng)里依然輕輕吟唱留些記憶吧，花兒有開也有謝，人有悲時(shí)也有歡。
你懷念的是那一段永遠(yuǎn)不能再有的青春歲月，而且是在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的園子里的獨(dú)一無(wú)二的青春。當(dāng)時(shí)年少春衫薄，離別是那么遙遠(yuǎn)……可是，驀然發(fā)現(xiàn)，你們已經(jīng)畢業(yè)了。
不管你們是就業(yè)、讀研究生、自主創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)記得自己的過(guò)去的日子，這會(huì)讓你心里溫暖而踏實(shí)；永遠(yuǎn)記得和同學(xué)們多多聯(lián)系，這會(huì)讓你不寂寞；永遠(yuǎn)記得偶爾回商學(xué)院看看，這會(huì)讓你懂得珍惜生活。守著一份幽雅，守著一份自信，不因塵世的飛塵而失掉明艷，不因貧窮就泯滅了從容。
生活不因你落魄而眷顧你，卻因你自信而不放棄你。學(xué)長(zhǎng)們，人生是一部連續(xù)劇。
父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀。
